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*** Schlagzeilen: Schnittstelle Lehrerbildung und Schule im internationalen Kontext: - Lehrer/innenbildung in internationaler Perspektive - Gedankenschmieden - Ein Dialog zischen Klassenzimmer und Schulforschung - Lehrerausbildung: Gemeinsame Verantwortung von Lehrerbildungsinstituten und Schulen - UniversitA¤re Lehrerausbildung in Frankreich: Kompetenzentwicklung in den IUFM - Hospitieren - ErlA¤utern - Begutachten: FAsrderung von Lehrer/innenprofession in China Stichwort: Professionalisierung durch Selbstregulierung: Teaching Councils in Irland, Kanada und Australien Methodenatelier: Kooperationsschulen der UniversitA¤t Wien
*Zusammenfassung des Angebots 910318939:
Titel: journal fAzr lehrerinnen- und lehrerbildung
Kurzbeschreibung: *** Schlagzeilen: Schnittstelle Lehrerbildung und Schule im internationalen Kontext: - Lehrer/innenbildung in internationaler Perspektive - Gedankenschmieden - Ein Dialog zischen Klassenzimmer und Schulforschung - Lehrerausbildung: Gemeinsame Verantwortung von Lehrerbildungsinstituten und Schulen - UniversitA¤re Lehrerausbildung in Frankreich: Kompetenzentwicklung in den IUFM - Hospitieren - ErlA¤utern - Begutachten: FAsrderung von Lehrer/innenprofession in China Stichwort: Professi
Shop Abteilung: Berufsausbildung, Fortbildung
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